خبرگزاری هنر مدرسه، گروه استان ها – مطهره میرزایی: دستاورد دولت سیزدهم در عرصه های مختلف از جمله آموزش و پرورش نیازمند بازخوانی مجدد است تا جامعه به اهمیت یک انتخاب صحیح و نقش آن در پیشرفت کشور بیشتر پی ببرد.
این در حالی است که موضوع تعلیم و تربیت از مهمترین ارکان هر جامعه است و آنجا مهم تلقی می شود که عملکرد یک سازمان و جامعه در گرو تربیت نیرو و سرمایه انسانی کارآمد است. اگرچه تاکنون نقدهای بسیاری در فرآیند عملکردی آموزش و پرورش وارد و مطرح می شود اما نباید از مسیر تحولی که طی چندسال گذشته در دستور کار این وزارتخانه قرار گرفته غافل شد.
در سنوات گذشته یک مساله اهم و مهم فرهنگیان مربوط به رتبه بندی بود که چالش های بسیاری نیز در این حوزه شکل گرفت اما در نهایت حل این چالش در دولت سیزدهم کلید خورد و اجرایی شد.
حال در واپسین روزهای فعالیت دولت سیزدهم فرصتی است تا با نگاهی گذرا به عملکرد دولت سیزدهم در حوزه آموزش و پرورش به نقش این دولت در تغییر روند نظام آموزشی کشور نگاهی دوباره بیاندازیم.
دولت توانست بحث معطل مانده رتبه بندی را اجرایی کند
خلاقی یکی از فعالان حوزه تعلیم و تربیت و از فرهنگیان استان قزوین در گفت وگو با خبرنگار هنر مدرسه با اشاره به اقداماتی که در حوزه تعلیم و تربیت طی سه سال اخیر انجام شد اظهار کرد: اقدامات دولت در حوزه رتبه بندی بسیار راه گشا بود و دولت توانست بحث معطل مانده رتبه بندی را اجرایی کند.
وی با تاکید بر اینکه در حوزه رتبه بندی بر اساس ثبت مدارک امکان اعتراض وجود دارد، ابراز کرد: از سوی دیگر در حوزه کنکور اقداماتی انجام شد که دست مافیای این حوزه کوتاه شد و در حال حاضر دانش آموزان با آرامش روانی بیشتری سر جلسه کنکور حاضر می شوند چراکه در کنار کارنامه ها تراز نمره تعریف می شود و این از نگرانی دانش آموزان کم می کند و درصد پذیرش آنان در کنکور را دوچندان می کند البته در این حوزه ایرادات کوچکی وجود دارد که لازم است مرتفع شود اما به طور کلی اجرای طرح هایی از این قبیل بسیاری از موارد موجود در حوزه تعلیم و تربیت را مرتفع کرد.
سند تحول به طور جدی پیگیری و اجرا شد
نجفی یکی دیگر از فرهنگیان استان قزوین در گفت وگو با خبرنگار هنر مدرسه، ابراز کرد: رتبه بندی معلمان ابتدا سبب افزایش حقوق شد و در رتبه اول تمام هزینه پرداخت شد و این در حالی است که در دوره های پیشین چنین اتفاقی نیفتاده بود.
وی افزود: انجام فرآیند ترمیم معدل، نهایی شدن امتحانات پایان ترم و تاثیر داشتن معدل روی امتحانات سبب شد تا معدل در کنکور موثر شود.
این معلم ادامه داد: در این دوره سند تحول به طور جدی پیگیری و اجرا شد و طرح جوانی جمعیت در قشر فرهنگیان اجرایی شد که ذیل این طرح فرهنگیان می توانند در زمان بارداری محل تدریس خود را انتخاب کنند.
اخوان زادگان یکی از مدیران مدرسه استان قزوین در گفت وگو با خبرنگار هنر مدرسه، اظهار کرد: در سه سال اخیر طرح ها تشویقی بسیار خوبی به فرهنگیان تعلق گرفت و اقدامات خوبی در حوزه جوانی جمعیت شکل گرفت که در سنوات گذشته انجام نشده بود.
وی در ادامه بیان کرد: اجرای طرح رتبه بندی برکات و مزایای بسیاری به همراه داشت اما شکل اجرایی این طرح کارشناسی نشده بود و ذیل آن بسیاری از مدارک بارگذاری شده برای رتبه بندی با چالش هایی همراه بود و برخی موارد افراد به رزومه سازی روی آوردند که بنظرم لازم است در اجرای آن فرآیند کارشناسی شده ای در پیش گرفته شود و این مسله باید در دستور کار دولت قرار بگیرد.
نگاه به حوزه تعلیم و تربیت بدون نگاه سیاسی و حزبی
این معلم مطرح کرد: یکی از مهمترین ویژگی های دولت سیزدهم استفاده از ظرفیت های مدیریتی دولت سابق بود و نگاه به مساله تعلیم و تربیت فارغ از حزب و جناح بود و تمام احزاب در بدنه آموزش و پرورش فعالیت داشتند این درحالی بود که در دوره های پیشین انتصابات رنگ و رویی جناحی داشت.
وی در پایان صحیت هایش بیان کرد: دولت دوازدهم هیچ تدبیری برای جذب نیروی جدید نداشت و این بی تدبیری دولت سیزدهم را با مساله کمبود نیرو مواجه کرد که در دولت سیزدهم طی دوسال گذشته نیروهای بسیاری بر اساس تخصص وارد بازار کار شدند و تزریق نیروی جوانِ خلاق و ایده پرداز تحولی نو در فرآیند آموزش و پرورش کشور ایجاد کرد. از سوی دیگر فرآیند گزینش نیز با تحولاتی همراه شد که مجموع این اقدامات در رفتار دانش آموزان اثرگذار بود.
مساله پرورشی و بحث تربیتی در دولت سیزدهم احیا شد
جمشیدی معاون پرورشی یکی از مدارس قزوین بیان کرد: مساله پرورشی و بحث تربیتی در دولت سیزدهم احیا شد و تمام اقدامات پرورشی به شکل ساماندهی شده در سامانه نورینو اجرایی شد و ذیل آن خدمات مختلف تربیتی و پرورشی در اختیار دانش اموزان قرار گرفت اگرچه برخی ایرادات جزیی در سامانه وجود دارد اما تخصیص دادن نمره پرورشی درکارنامه، اجرای طرح های مختلف پرورشی، هنری، تفریحی و تربیتی از جمله طرح «هر دانش آموز یک اردو» توانست تحولی نو در حوزه پرورشی ایجاد کند.
افزایش سرانه ورزشی مدارس در قزوین
نقی سیاهکالی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش قزوین نیز در گفت وگو با خبرنگار هنر مدرسه با بیان اینکه دولت سیزدهم در حوزه آموزش و پرورش و مخصوصاً استان قزوین دستاوردهای درخشانی داشته است، عنوان کرد: در حوزه جذب معلم با اقدامات دولت سیزدهم، امروز در قزوین تقریباً مشکل کمبود دبیر و آموزگار حل شده است.
سیاهکالی مرادی اضافه کرد: در سال گذشته برای تجهیز مدارس فنی و حرفه ای 12 میلیارد تومان هزینه شده بود که این رقم در سال جدید با افزایش 100 درصدی به 24 میلیارد تومان افزایش یافت.
وی با بیان اینکه سرانه ورزشی مدارس با 50 درصد رشد از 33 سانتیمتر به 48 سانتیمتر رسید، عنوان کرد: در دولت سیزدهم 74 چمن مصنوعی در مدارس استان ساخته شده و امیدواریم این تعداد به 100 زمین چمن افزایش یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تاکید کرد: تنها در سال گذشته نمازخانه 250 واحد آموزشی تعمیر و تجهیز شده است که اقدام مهم و قابل توجهی بود.
به گزارش هنر مدرسه بدون شک اقدامات دولت شهید رییسی در استان قزوین در حوزه آموزش و پرورش اقدامات ارزشمندی است که می تواند پس از این نیز در دولت چهاردهم، بدون نگاه سیاسی استمرار داشته باشد.
آیا شما به دنبال کسب اطلاعات بیشتر در مورد "دستاوردهای با ارزش دولت سیزدهم در عرصه آموزش و پرورش – خبرگزاری هنر مدرسه | اخبار ایران و جهان" هستید؟ با کلیک بر روی عمومی، به دنبال مطالب مرتبط با این موضوع هستید؟ با کلیک بر روی دسته بندی های مرتبط، محتواهای دیگری را کشف کنید. همچنین، ممکن است در این دسته بندی، سریال ها، فیلم ها، کتاب ها و مقالات مفیدی نیز برای شما قرار داشته باشند. بنابراین، همین حالا برای کشف دنیای جذاب و گسترده ی محتواهای مرتبط با "دستاوردهای با ارزش دولت سیزدهم در عرصه آموزش و پرورش – خبرگزاری هنر مدرسه | اخبار ایران و جهان"، کلیک کنید.